各党总支（直属党支部）：

      现将《河南地矿职业学院加强师德师风建设谈话制度（试行）》印发给你们，请认真贯彻落实。

                                                                                                                    2024年12月4日

河南地矿职业学院

加强师德师风建设谈话制度（试行）

第一章  总则

第一条 学校通过定期或不定期的、有针对性的对教职工进行谈心谈话，及时了解教职工的思想和工作动态，提醒教职工认真落实学校关于师德师风建设的相关要求，持续强化师德师风建设，不断提升教师队伍的整体素质，特制定本谈话制度。

第二条 谈话以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循《高等学校教师职业道德规范》等有关规定，以“依法治教、人本治学、厚德为师”为重点，全面提升教师的职业道德水平和教育教学能力。

第二章  谈话原则

第三条 实事求是。谈话内容应根据学校各阶段的发展现状，从学校工作实际出发，紧密联系岗位职责，切实达到政治引领、思想引领的作用。

第四条 关心关爱。谈话应充分体现对教职工的尊重和关心关爱，引导和促进教职工的成长和发展。

第五条 适时有效。谈话不夸大、不指向，以达到咬耳扯袖、红脸出汗的目的，确保谈话的时效性。

      第三章  谈话对象与内容

第六条 谈话对象。全体教职工，特别是新入职教师、重点岗位教师。

第七条 谈话内容

1.忠诚党的教育事业，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康和违背国家法律法规的言论。

2.爱岗敬业，把职业教育作为神圣的事业，甘为人梯，乐于奉献，工作期间不做与教育教学无关之事。

3.遵纪守法，严守规矩，模范遵守学校的规章制度和国家的法律法规，带头严格执行纪律，时刻提醒自己、管好自己，做到知行合一、言行一致、表里如一。

4.热爱学生，尊重学生人格，平等、公正对待每位学生，教育学生做到严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方。

5.严谨治学，钻研业务，以为学生提供优质教育为己任，主动学习，主动发展，求真务实，勇于创新，全面提高教育教学质量。

6.廉洁从教，不让学生或家长为自己办私事，不向家长索取钱物、土特产等，不擅自向学生设立收费项目或提高收费标准，自觉维护教师形象。

7.尊重家长，认真听取和采纳家长的合理意见和建议，妥善处理学校教职工和学生家长之间的各种关系。

8.自尊自爱，严于律己，做到言不失师风，仪不失师表，行不失师态，树立良好的教师形象。

9.团结合作，与同事和睦相处，不造谣生事、匿名诬告，不相互攻击，恶语伤人。

10.其他涉及师德师风建设的相关内容。

第四章 谈话方式与频率

第八条 谈话方式。谈话采取集体谈话与个别谈话相结合的方式。集体谈话主要针对普遍性问题进行，个别谈话则针对具体问题或个别教师进行。

第九条 谈话频率

1.每学期至少进行一次全面的师德师风谈话。

2.对于新入职教师，应在入职后一个月内进行首次谈话。

3.对于重点岗位的教师，应根据情况适时进行谈话。

第五章 谈话程序

第十条 谈话准备。谈话前，应充分了解谈话对象的基本情况，明确谈话目的和重点，准备必要的谈话材料。

第十一条 谈话过程。谈话应以平等、友好的方式进行。谈话过程中，应认真听取教师的意见和建议，对存在的问题进行客观、公正的分析和评价。

第十二条 谈话记录。谈话应做好记录，记录内容包括谈话时间、地点、参加人员、谈话内容等。谈话记录应作为教师师德师风档案的一部分。

第十三条 后续跟进。谈话后，应根据谈话情况，对存在的问题进行跟进和督促整改。对于需要较长时间整改的问题，应制定整改计划并定期进行复查。

第六章 责任与监督

第十四条 责任分工。学校教师工作委员会负责师德师风谈话制度的组织实施和监督检查。

各分管（联系）领导每学期要对所分管（联系）的中层干部进行一次师德师风工作谈话。

各二级学院、部门负责人应切实履行师德师风建设第一责任人的职责，每学期要对本单位、本部门教师开展一次师德师风工作谈话。

第十五条 监督机制。建立健全师德师风监督机制，设立师德师风举报电话和举报箱，接受学生、家长和社会的监督。对于收到的举报和投诉，应及时调查处理并回复举报人。

第七章 附则

第十六条 本制度由学校教师工作部负责解释，自发布之日起执行。